關籠動物的悲慘 請孩子體驗

/ 麥志豪 (香港非牟利獸醫服務協會執行主席)

這兩年我到學校講talk,講動物權益,對我來說是很輕鬆也很得心應手的事。自己在動物工作上的經歷很多,有講不完的動人動聽的故事。不論大、中、小學,學生的反應都很正面。但我也不是沒有壓力的,最大的壓力來自老師、校長,而他們最大的壓力則來自學生的家長

每講到一些很敏感的話題,例如:流浪狗是不會無故咬人人流浪動物是應該餵飼的漁護署捉流浪動物去人道毀滅是野蠻落後的寵物店是不應該買賣動物的,又或野豬有權自由自在在城市活動的……這些有違社會規範、離經叛道的說法,進入老師校長們的耳中,無論我說得多有道理,他們都難免落得有點尷尬。

我明白學校的確是有他的難處與顧忌,畢竟除了學習知識之外,學校是教人循規蹈矩的地方(大學例外),要拆毀一些社會既定的錯誤觀念不是一兩個talk可以做到的。最擔心的當然是家長的投訴。我設想學生將我所講的回家跟家長說,在沒有「前文後理」的背景資料下,家長很可能會認為我「教壞細路」,繼而投訴學校也就無辜了。所以一直以來我都是步步為營適可而止,如履薄冰的,有時會感到隔靴搔癢,不是味兒。

終於機會來了。上星期到一個社區中心進行「小班教學」,對象是幾十個小學同學。負責的社區主任比我還「勇敢」,早在講座前已為參加者分成小組,由年輕的義工導師事前做了briefing (落定藥),設計好了不同的展板,製作了道具,解釋了講座的意義。

這次講座的主題是城市裡被剝削的動物,而我們決定集中講私人繁殖的黑暗。我先解釋了寵物店所出售的動物的來源就是私人繁殖,然後講了一些繁殖場裡的「真狗真事」,展示了很多「驚心動魄」的相片。他們年紀都很少,即使完全明白我所講的,但都只限於表面吧。 於是我們把一早準備好的「模擬狗籠」,讓小朋友去體驗動物暗無天日的慘況。小朋友都是自願參與的,有些抱著貪玩的心態,但當中有些是很認真想去感受一下的。

於是小朋友三個人一組的爬進了籠。那一刻我真的有擔心過,萬一有家長跑進來看見自己子女爬進狗籠怎辦? 會投訴我嗎?但看到小朋友的踴躍,我不管了。

也慶幸自己當時有勇氣堅持。

大部份的小朋友坐不到五分鐘就叫苦了,說很悶,籠很窄,想離開了。我跟他們說,動物要被困在一個更髒更小的籠,不是五分鐘,是一年、三年、五年,為的就是要生BB供應給寵物店……直到他們不能再生,沒有利用價值,然後被遺棄,然後死。

我要他們在籠裡安靜,因為狗在籠內是不能吠叫的,否則會被虐打,會被割聲帶。我又向他們說了「花花的故事」── 一隻在繁殖場內斷了前手還要繼續生的松鼠狗的故事,她住的籠細小到她要把嘴伸出籠外呼吸…… 如此,我相信這些小朋友都會明白什麼叫私人繁殖了。

我的目的很單純,我不期望他們會明白什麼是動物權益,我只想讓他們從真心出發──己所不欲,勿施於動物。人和動物,都不應被困在籠子裡的。我當時問小朋友,誰可以答應我,這一生人絕不會買動物,結果,所有小朋友都舉了手,很肯定的告訴我,永遠都不會買!我很肯定,當中一定有小朋友會告訴家長當天的經歷,而感恩是,我還未收到投訴。

                                                        本文轉載自香港am730麥志豪「動物緣」專欄

 

達人小檔案

香港非牟利獸醫服務協會執行主席 麥志豪(Mark

20多歲開始接觸動物,稱許動物與人的感情、溝通方法很單純,很容易就讓人感到快樂,也因而決定投身動物福利行業,希望讓貧窮人士的寵物也可享受醫療服務。FBhttps://www.facebook.com/mark.mak.182

 

香港非牟利獸醫診所特別規則

•拒絕為寵物繁殖者或繁殖場提供任何醫療服務

•拒絕為動物作不必要的安樂死

•按不同階層的人士收取不同診金,綜援戶、失業人士可獲四至六折折扣

•有需要人士可分期付款支付醫藥費或手術費

•收養的流浪狗前往接受治療,可獲極大折扣

 

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