剖兔事件後 愛兔協會連署為蛙請命

記者 李娉婷/報導

去(2015)年11月底,台北市愛兔協會檢舉嘉義市私立嘉華高級中學一位蔡姓生物老師使用幼兔進行解剖,當時支持動物保護、學術研究的兩方人馬爭論不休,近日,愛兔協會發函教育局、嘉義市政府的公文得到回函,證實蔡姓教師確實違反動物保護法,愛兔協會要求當初誤導民眾的機關發出聲明以示負責,並將再次發函教育部,請教育部重新評估高中解剖課程存在的必要性。

愛兔協會認為,打著學術自由名號進行不必要的動物實驗,是一種「秀專業」的傲慢行為。 台灣動物新聞網資料照(備份照片)

去年事件曝光後,嘉華高中隨即大動作召開記者會,表示「學術自由不容踐踏」,甚至請來當地動保團體、嘉義市建設處(嘉義市動保單位主管機關)處長背書,證明蔡姓教師沒有違反動保法,愛兔協會表示,當時因為有官方出面幫校方說話,讓許多人有了錯誤觀念,誤以為只要符合人道,在高中解剖青蛙以外的動物不違法

愛兔協會隨後發函教育部、農委會與嘉義市政府,陸續得到回函,確認根據現行的「99課綱」,涉及解剖的「動物的神經與內分泌」單元規定使用青蛙當作教材,不宜偏漏或超出範圍;而直至今年1月,嘉義市政府才回函表示,蔡姓教師行為違反動物保護法。

發函近一個月後,嘉義市政府終於回覆表示該教師行為違法。 取自愛兔協會臉書

愛兔協會保育組組長郭守庭說明,在收到公文回函後不久,嘉華高中的網頁就默默地把當初的聲明下架了,嘉義市建設處也沒有在公開網站上做任何表示,愛兔協會嚴正要求這兩個機關應該為自己的錯誤行為道歉,還給協會一個公道、也避免誤導一般大眾

此外,愛兔協會也與關懷生命協會、台灣防止虐待動物協會TSPCA、TAEA台灣動物平權促進會、台灣之心愛護動物協會HOTAC、台灣愛貓協會、新竹市保護動物協會共同連署,希望教育部能夠調查所屬的教育單位是否有違法行為、進一步導正觀念,郭守庭表示,嘉華高中的事件絕對不是個案。

愛兔協會表示,課堂上學生肢解動物內臟、挖出動物眼睛的行為,已經遠遠超出「學術需求」。 台灣動物新聞網資料照(備份照片)

此份連署也另外要求教育部重新思考解剖課程在高中教育存在的必要性,並提出兩種替代方案,分別為「使用替代教具」與「以縣市為單位集合有需求的學生至大專院校觀摩解剖」,後者由相關科系、受過專業訓練的大學生動刀解剖,能避免動物因操作者不熟練或學生的戲謔心態而受苦,同時也能讓高中生參觀符合法規的實驗動物中心與實驗動物照護小組運作模式,兼顧學術需求與生命教育。

同時,愛兔協會也希望一般大眾關注高中動物實驗存在的必要性,就算目前課綱中只限定解剖青蛙,但牠們同樣也是需要謹慎對待的生命。

降低非必要傷害、請停止高中動物解剖課程聯合聲明
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